新澳门原料网1688茄子积极响应国家人才发展战略和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，与华南理工大学、广东工业大学、广东理工职业学院等高等院校和广州市机电技师学院、揭阳市高级技工学校等职业院校开展全方位合作，涵盖产学研、合作办学、继续教育、科技研发、共建研发机构、实训基地、师资培训、人员培训、技术服务等领域，开展超过70项产教融合合作项目。公司贯彻落实党的十九大报告提出的深化产教融合改革任务，落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》文件精神，积极推进与职业院校、高等院校深度开展产教融合、校企合作，现按照《广东省建设培育产教融合型企业工作方案》，公司拟定产教融合三年行动规划具体内容如下：

一、制定产教融合、校企合作三年规划

新澳门原料网1688茄子将继续与华南理工大学、广东工业大学、广东理工职业学院等高校紧密合作，巩固以往校企合作所取得的成果，充分利用各种资源，着力解决制约校企合作中的各种困难和问题，积极探索校企深度融合的办学模式；坚持“政校企行四方联动，产学研立体推进”的校企合作方针，面向市场，面向行业，创新“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的紧密型校企合作机制与体制，努力实现校企人才共享、设备共享、技术共享、校企文化互补、校企管理互通的深度校企合作关系，全面提升学校办学能力和企业的市场竞争力和社会影响力。

二、产教融合建设目标、任务举措

主要包括培育期、推进期和完善期三个阶段，具体如下：

第一阶段：2020年11月至2021年11月为产教融合建设培育期；

第二阶段：2021年12月至2022年11月为产教融合建设推进期；

第三阶段：2022年12月至2023年11月为产教融合建设完善期。

在这三个阶段，依据任务大纲，每个建设期结合当前具体工作和实际情况，制定不同的具体任务目标及举措。

（1）完善基础设施设备

在现有场所及设施基础上，补充完善实训场地建设、生产应用或教学展示设施设备的补充完善，满足不同人次、不同主题的培训的需求。

（2）课程实训

与华南理工大学、广东工业大学、广东理工职业学院等高校进行稳定深度合作，每年接纳本科生、研究生进行教学实践；同时与高校共同协商制定和完善教学实践课程计划，派出专业技术人员协助课程实践的开展，并对学生的实习实践提出专业的考核建议。

（3）人才培养

校企合作，打造特色鲜明的技术技能型专业人才，在校企合作方面继续加强课程开发、团队建设、实训基地打造“三大合作”机制。未来三年通过产教融合和校企合作的实施，并建立一整套科学、合理、指导性强且符合学校实际情况和发展要求的校企合作制度，提升团队建设的整体水平和服务能力。借助公司建立的基地功能齐全、体制先进，在应用型人才培养、应用科研创新转化、实习实训课程研发、技能培训、社会服务等方面取得突出成效，充分发挥促进教育、人才、产业、科技等各创新要素聚集、融合、溢出作用的优秀基地。依托子公司巨轮(广州)机器人与智能制造有限公司，建设巨轮机器人校企合作产教融合实训基地，面向区域职业院校和高等学校，实施实训基地开放共享建设和运营，带动政府、企业和职业院校共同建设资源开放共享，集职业教育实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平专业化实训基地。充分发挥实训基地作为职业教育开放平台，服务于地方经济建设，服务于学生高质量就业，服务于人的全面发展的作用，建成具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

（4）科技成果转化

通过企业与高校院所的深度合作，根据企业生产实际引进转化科技成果，进行集成创新，夯实科学技术是第一生产力的基本内涵。

三、保障机制

（一）建立运行机制

建立健全合作机制、工作推进机制、协调创新和成果转化机制、安全教育机制、工作年报制度、监督检查机制，保障项目规划的有序实施。

（二）建立完善的组织架构

成立产教融合实施领导小组，由公司总经理任组长、分管副总经理为副组长协同统筹推进项目的实施，由财务部、行政中心、技术中心等相关负责人为小组成员，协调分工完成项目的规划实施。

组长及副组长负责整个产教融合项目的政府及企业、校企、各部门的协调沟通和工作对接；技术中心、行政中心负责各产教融合合作单位的对接及培训、档案收集、工作情况总结等；财务部负责项目的资金筹措、使用管理；行政中心等相关部门分工配合，协同推进项目实施。